Lettres

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  • Les Lettres de Matisse : actualités.

    Par CLAIRE RIDEL, publié le jeudi 2 juillet 2015 10:31 - Mis à jour le jeudi 2 juillet 2015 10:32

    • Evaluation de lecture – 4ème B Cette semaine, Madame Barbe vous a expliqué les composantes d'un livre. Cela tombe bien...

      Evaluation de lecture – 4ème B
      Cette semaine, Madame Barbe vous a expliqué les composantes d'un livre. Cela tombe bien ! Vous allez justement créer la couverture et la quatrième de couverture du livre que vous avez emprunté au CDI. Bien entendu, votre travail va être parfaitement personnel et original. Vous ne devez en aucun cas reproduire la vraie couverture de votre livre, mais en créer une nouvelle, de A à Z, textes et images compris.
      1- Pour ce faire, vous allez, dans un premier temps, rédiger (...)

      - Evaluer la lecture autrement
    • L'école L'école était au bord du monde, L'école était au bord du temps. Au dedans, c'était plein de rondes ; Au dehors,...

      L'école L'école était au bord du monde, L'école était au bord du temps. Au dedans, c'était plein de rondes ; Au dehors, plein de pigeons blancs. On y racontait des histoires Si merveilleuses qu'aujourd'hui, Dès que je commence à y croire, Je ne sais plus bien où j'en suis. Des fleurs y grimpaient aux fenêtres Comme on n'en trouve nulle part, Et, dans la cour gonflée de hêtres, Il pleuvait de l'or en miroirs. Sur les tableaux d'un noir profond, Voguaient de grandes majuscules Où, de l'aube au soir, nous (...)

      - Poèmes
    • Afin de commencer l'année de troisième avec un exercice d'écriture, on visionne le reportage suivant : Déroulement de...

      Afin de commencer l'année de troisième avec un exercice d'écriture, on visionne le reportage suivant :
      Déroulement de la séance :
      A l'oral dans un premier temps : 1- On analyse les messages non-verbaux, intonation, mimique, et le contexte historique. 2- On détermine la thèse soutenue par le jeune homme. 3- On note sous forme de carte mentale les arguments avancés.
      A l'écrit par la suite : 4- On formule la thèse inverse à celle soutenue dans la vidéo. 5- On cherche 3 contre-arguments. Attention, il ne (...)

      - Ecriture
    • Classe de 6ème Classe de 5ème Classe de 4ème Classe de 3ème - Boîte à outils

      Classe de 6ème
      Classe de 5ème
      Classe de 4ème
      Classe de 3ème

      - Boîte à outils
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      Plus de ressources
      il y a 2 mois
      Pour plus de ressources, des accès aux travaux d'élèves ou des actualités sur la matière, visitez l'ENT du collège. Pour...

      Pour plus de ressources, des accès aux travaux d'élèves ou des actualités sur la matière, visitez l'ENT du collège.
      Pour ce faire, suivez le lien : Collège Henri Matisse, Grand-Couronne.

      - A propos des lettres de Matisse... /
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