Radio Matisse

Création d'une émission radio

Par STEPHANIE PEULVEY, publié le jeudi 7 février 2019 16:33 - Mis à jour le dimanche 10 février 2019 09:59
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Les élèves du dispositif ont créé leur émission radio : bienvenue sur Radio Matisse pour connaître les dernières informations du collège, développer des sujets d'actualité et apprendre ce qui se passe dans la région !

Depuis la rentrée de janvier 2019, les élèves de 4ème et 3ème du dispositif Ulis participent à l'élaboration d'un journal radio avec l'aide de Mme Bocquet Tourneur, professeur documentaliste et Mme Peulvey, coordonnatrice Ulis.

Les objectifs de ce projet en ce qui concerne l'éducation aux médias et à l'information sont multiples :

  • Se familiariser avec les di‚fférents modes d’expression des médias en utilisant leurs canaux de di‚ffusion.
  • Distinguer les sources d’information, s’interroger sur la validité et sur la €fiabilité d’une information, son degré de pertinence.
  • S’initier à la déontologie des journalistes.
  • Utiliser les plates formes collaboratives numériques pour coopérer avec les autres.
  • S’engager dans un projet de création et publication sur papier ou en ligne utile à une communauté d’utilisateurs dans ou hors de l’établissement qui respecte droit et éthique de l’information.
  • Développer des pratiques culturelles à partir d’outils de production numérique.

Pour le travail en Ulis, il était important de :

  • Travailler l'expression orale.
  • Ecrire des textes informatifs
  • Pratiquer la lecture théâtralisée.
  • Utiliser un vocabulaire précis et varié.
  • Travailler en coopération.

L'application France info Junior est utilisée pour créer ce journal radio et a été testée en amont par les enseignantes.

Plusieurs séances ont été nécessaires pour élaborer notre première émission.

Tout d'abord, il a fallu choisir les différentes rubriques présentées et le nom de notre radio :

- Informations régionales et locales

- Le dossier du mois

- L’actu du collège

Ensuite, deux séances ont été consacrées à l'écriture de nos brèves.

L'écriture des brèves

 

En parallèle, les élèves ont pu s'entraîner à la lecture théâtralisée pour être plus à l'aise lors de l'enregistrement qui a eu lieu lors de la quatrième séance.

 

 

 

 

 

 

 

L'enregistrement

 

Une fois l'enregistrement terminé, chacun a pu participer au montage et au mixage de l'émission grâce à la simplicité de l'application France info junior.

 

 

Pièces jointes

À télécharger

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